Doç. Dr. Çiğdem YAVUZ GÜLER
Doç. Dr. Çiğdem YAVUZ GÜLER

Doç. Dr. Çiğdem YAVUZ GÜLER
Doç. Dr. Çiğdem YAVUZ GÜLER

Akademik CV İletişim

Yöksis
 
Web of Science
Biyografi

Doç. Dr. Çiğdem Yavuz Güler, 2003 yılında Ankara Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümünden mezun olmuş, 2006 yılında İstanbul Üniversitesi Eğitim Bilimleri Anabilim dalında yüksek lisans eğitiminin ardından 2013 yılında doktora eğitimini “Öğretmen adaylarını ailelerle çalışmaya hazırlama: Bir müfredat programı  önerisi” başlıklı teziyle İstanbul Üniversitesi Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim dalında tamamlamıştır. 

İstanbul Aile ve Evlilik Terapileri Enstitüsü tarafından verilen EFTA-TIC (Avrupa Aile Terapisi Derneği Eğitim Birimi) tarafından onaylı 700 saatlik Aile ve Çift Terapisi Eğitimini ve Uludağ Üniversitesi tarafından sertifikalandırılan 240 saatlik Sanat Terapisi ve Yaratıcılık Eğitimini tamamlamıştır. 10 yılı aşkın süreyle Milli Eğitim Bakanlığı’ndaki görevinin yanı sıra Psikolojik Danışma Merkezleri ile Aile Danışma Merkezlerinde yetişkin, çift ve ailelerle psikoterapi hizmetlerini yürütmüştür. Yarı zamanlı öğretim üyesi olarak bulunduğu çeşitli Üniversitelerden sonra 2005-2020 yılları arasında Üsküdar Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde görev yapmıştır. Akademik görevinin yanı sıra aile ve çift terapisti olarak yetişkin, aile ve çiftlere psikoterapi ve alanda çalışan uzmanlara süpervizyon hizmeti vermeye devam etmektedir.

Bilimsel çalışmalarını aile dinamikleri, aile ve çift terapileri, romantik ilişki, psikoterapi, psikolojik danışmanlık, sanat terapisi konuları oluşturmaktadır. Akademik çalışmaları arasında, ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlanmış makaleleri ile ulusal kongre ve sempozyumlarda sunulan bildirileri bulunmaktadır. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği ve Aile ve Evlilik Terapileri Derneği üyesidir.

Akademik Kimlik
Öğrenim Durumu
2013
EĞİTİMDE PSİKOLOJİK HİZMETLER ABD.
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

Doktora

2006
EĞİTİM BİLİMLERİ ABD.
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

Yüksek Lisans

2003
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
ANKARA ÜNİVERSİTESİ

Lisans

Yönetilen Tezler
Yüksek Lisans Tezleri
  • Yapılandırılmış grup sanat terapisi programının 15-18 yaş aralığındaki ergenlerin mutluluk düzeyleri, duygularını ifade etme eğilimleri, duygu düzenleme güçlükleri ve psikiyatrik belirtilerine etkisi, Ebru Karataş, 2016.
  • Lisanslı spor yapan ve yapmayan ergenlerin mental iyi oluş, benlik saygısı, sosyal görünüş kaygısı ve algılanan sosyal destek açısından karşılaştırılması, Serdar Vatansever, 2017.
  • Beliren yetişkinlik dönemi ve yetişkinlik döneminin romantik ilişki yaşantıları, inançları ile cinsel tutum ve yaşantıları açısından karşılaştırılması, Fatih Ayyıldız, 2017.
  • Romantik ilişkide; ilişkiye odaklanma, çatışma çözme tepkileri ve ilişkide affediciliğin algılanan ebeveynlik biçimi ve ebeveyne duygusal erişilebilirlik açısından incelenmesi, Nadide Gözde Mutlu Ceylan, 2017.
  • Romantik ilişki yaşantılarının ve ilişkilerde başa çıkma tarzlarının erken dönem uyumsuz şemalar açısından incelenmesi, Merve Tok, 2017
  • Psikoterapi tepkileri ölçeği ve milwaukee psikoterapi beklentileri ölçeğini, Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması, Kerem Çetinkaya, 2018.
  • Benlik farklılaşmasının ruminatif düşünce biçimleri ve duygu düzenleme güçlüğü ile ilişkisinin incelenmesi, Tuğba İzçınar, 2018
  • Baba ve yetişkin kızları arasındaki ilişkide babaya duygusal erişilebilirlik ve algılanan ebeveyn biçiminin yetişkin kadınlarda duygusal tepkisellik ve dürtüsel davranışlar arasındaki ilişkinin incelenmesi, Tuğçe Karaoğlan, 2018.
  • Benlik farklılaşması ile cinsel benlik şemaları ve cinsel doyum arasındaki ilişkinin incelenmesi, Buse Sıdıka Göçmen, 2018.
  • Ergenlerin ebeveynlerine bağlanma düzeyi ile mental iyi oluş, benlik saygısı ve akran ilişkilerinin incelenmesi, Faik Cem Koç, 2019.
  • Yetişkin kadınların ve yetişkin kızı olan annelerin anne-kız ilişkisinin incelenmesi: Nitel bir araştırma, Esma Demiray, 2019
  • Benlik farklılaşması, algılanan stres düzeyi ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkinin incelenmesi, Dilay Süloğlu, 2019
  • Evli çiftlerde; benlik farklılaşmasının ilişki doyumu, ilişki uyumu, çatışma çözme tepkileri, ilişkide kıskançlık, ilişkide affedicilik ve eşe duygusal bağlılık açısından incelenmesi, Arzun Telli, 2019
  • Etkili ilişkiler için davranışsal öz-düzenleme ölçeği'ni Türkçe'ye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması, Didem Genç, 2019
  • Yetişkin erkeklerin dürtüsel davranış, duygu düzenleme ve duyguları ifade eğilimlerinin algılanan babalık biçimi ve babaya duygusal erişilebilirlilik açısından incelenmesi, Sinan Kavas, 2019
  • Gerçek ve psikolojik doğum sırasına göre genel aidiyet, öz-anlayış, kendini affetme, başa çıkma tutumları ve problem alanlarının incelenmesi, Sinem Çakır, 2019
Yayınlar
Makale
  • Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
  • Yavuz Güler, Ç., Çakmak, I., Ayyıldız, Y. (2020). A Qualitative Study on Friendships in Old Age: Case of a Nursing Home in Turkey. Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-020-01012-8
  • Telli Arzun, YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021). Differentiation of Self, Forgiveness, Jealousy, and Conflict Resolution Responses among Married Individuals: The Mediating Role of Relationship Satisfaction, Relationship Adjustment, and Emotional Dependency. Contemporary Family Therapy, Doi: 10.1007/s10591-021-09603-8
  • YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021). Adaptation of the Chabot Emotional Differentiation Scale: Turkish version validity and reliability study. Current Issues in Personality Psychology, 9(1), 53-65., Doi: 10.5114/cipp.2021.103578
  • Süloğlu Dilay, YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021). Predicting perceived stress and resilience: the role of differentiation of self. Current Issues in Personality Psychology, Doi: 10.5114/cipp.2021.106140
  • YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021). The Turkish Adaptation of the Triangular Relationship Inventory: The Validity and Reliability Study. The Family Journal, Doi: 10.1177/10664807211023002
  • Okay İlknur, YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021). Relationship dynamics: the protective effect of relationship satisfaction and dependency on parents’ mental health after having a preterm baby. Health Psychology Report, Doi: 10.5114/hpr.2021.108307
  • YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM, KARACA TUĞBA (2020). The Role of Differentiation of Self in Predicting Rumination and Emotion Regulation Difficulties. Contemporary Family Therapy, 43(2), 113-123., Doi: https://doi.org/10.1007/s10591-020-09559-1
  • Yavuz Güler, Ç., Çakmak, I., Bayraktar, E. (2022) Never walk alone on the way: Friendships of emerging adults, Personal Relationships, https://doi.org/10.1111/pere.12455
  • Yavuz Güler, Ç. The Differentiation of Self in Work Relationships Scale (DS-WRS): Development and Initial Validation. Contemporary Family Therapy (2022). https://doi.org/10.1007/s10591-022-09643-8
  • Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
  • Karataş, E , Yavuz Güler, Ç. (2020). Grup Sanat Terapisi Programının Ergenlerin Mutluluk Düzeyleri, Duyguları İfade Etme Eğilimi ve Duygu Düzenleme Güçlüğüne Etkisi. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , 15 (25) , 1-1 . DOI: 10.26466/opus.644988
  • Çetinkaya K., Yavuz Güler Ç., Milwaukee Psikoterapi Beklentileri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, (2020), 15(21), 257-281, https://doi.org/10.26466/opus.595768.
  • İşmen Gazioğlu, E., Bekçi, B, Yavuz Güler, Ç., Çayırdağ, N. (2007) İstanbul İli Özel ve Devlet Okullarında Mesleki Rehberlik Çalışmalarına İlişkin Durum Saptaması. Eğitim Araştırmaları Dergisi, Sayı: 27, 97-109.
  • Yavuz Güler, Ç. (2014). Öğretmen Adayları İçin Aile Katılımına Yönelik Tutum Ölçeği. (Development of a Scale of Attitude towards Family Involvement for Preservice Teachers: A Validity and Reliability Study) Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 3, Sayı: 2; 196-212, Doi: 10.14686/BUEFAD.201428179
  • Genç D. ve Yavuz Güler Ç. Etkili İlişkiler İçin Davranışsal Öz- Düzenleme Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, (2019), 9(55), 1085-1109
  • Yavuz Güler, Ç. (2015) Öğretmen adayları için ailelerle çalışmaya ilişkin yeterlik algısı ölçeği’nin geliştirilmesi, D.Ü. Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı, 25, 329-346. http://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.474
  • Yavuz Güler, Ç. & İşmen Gazioğlu, E. (2008) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinde Öznel İyi Olma Hali, Psikiyatrik Belirtiler ve Bazı Kişilik Özellikleri: Karşılaştırma Bir Çalışma, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 23, 107-115.
  • Yavuz Güler, Ç. (2014) Okul Aile İşbirliği: Öğretmen Adaylarını Ailelerle Çalışmaya Yeterince Hazırlayabiliyor muyuz? Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 12 (4), 72-90. http://dx.doi.org/10.18026/cbusos.13922
  • YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021). Parental Attitudes Determining Children’s Roles and Reflections of Children’s Roles on Adult Life: A Qualitative Study. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 18, 4013-4045., Doi: 10.26466/opus.948457
  • YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021). Adaptation of The Children’s Role Inventory-20: Turkish Version Validity and Reliability Study. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 11(62), 351-365.
  • ÇAKIR SİNEM, YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021). Genel Aidiyet, Öz-Anlayış, Affetme ve Problem Alanları Gerçek ve Psikolojik Doğum Sırasına Göre Farklılaşır mı?. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(2), 1332-1352., Doi: 10.33206/mjss.740804
  • ÇAKMAK ILGIN, YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2020). Differences in Adult Males’ and Females’ Friendships within the Context of the Primary and Secondary Capabilities of Positive Psychotherapy: A Mixed Research. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 10(59), 545-564.
  • Diger Makaleler
Bildiri
  • Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler
  • Yavuz Güler, Ç., Çakmak, I. (2019). Differences Between Men and Women in Romantic Relationships According to Actual Capabilities of Positive Psychotherapy. XVI. European Congrees of Psychology, 2-5 Temmuz, Moskova, Rusya.
  • Yavuz Güler, Ç., Çakmak, I. (2019). Arkadaş İlişkilerinin Psikolojik Sağlamlık ve Mutluluğu Yordama Gücü. 3. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 12-14 Nisan, Üsküdar, İstanbul.
  • Yavuz Güler, Ç. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Aile Güçlerine İlişkin Algılarının İncelenmesi. 2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 12-14 Mayıs, İstanbul-Sözel bildiri
  • Yavuz Güler, Ç. (2016). “Biz”söylemi; içsel ve kişilerarası iyi oluşun önünde bir engel olabilir mi? : Sistemik bir kavram: Benlik Farklılaşması. 1. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 28-30 Nisan, İstanbul-Sözel bildiri
  • THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL AVAILABILITY OF PARENTS AND DIFFERENTIATION OF SELF , YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM (2021).. Pearson Journal International Conference on Social Sciences & Humanities, 88-89., (Özet bildiri)
  • Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler
  • Yavuz Güler, Ç. ve Tükenmez Koyun, B. (2020). Evin ve Okulun Günah Keçisi Çocuk: Üçgenleşme Kavramı Bağlamında Bir Sistemik İnceleme, Eğitim Araştırmaları Kongresi, 09-10 Mayıs, İstanbul, Sözel Bildiri
  • Yavuz Güler, Ç. (2016). Aile İçi Örüntülerin Belirlenmesinde Alternatif Bir Teknik: Kolaj. VI. Ulusal PDR Uygulamaları Kongresi, 01-03 Aralık , Gaziantep-Sözel bildiri
  • Yavuz Güler, Ç. (2009). Ergenlerin Benlik İmgesi ile Öznel İyi Oluş Düzeylerinin Ebeveynlerinin Benlik Saygısı ve Öznel İyi Oluş Düzeyleri ile İlişkisi. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 21-22-23 Ekim, Adana-Sözel bildiri
  • Yavuz Güler, Ç. (2009). Çözüm Odaklı Grup Danışmanlığı. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 21-22-23 Ekim, Adana-Poster bildiri
  • Yavuz Güler, Ç. ve Ucur, E. (2009). Türkiye’de Evlilik Üzerine Yapılan Araştırmaların Analizi. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 21-22-23 Ekim, Adana-Sözel Bildiri
  • Yavuz Güler, Ç. ve Yılmaz Atmanoğlu, B. (2009). Türkiye’ de Grup Rehberliği ve Danışmanlığı Programlarına İlişkin İhtiyaç Analizi. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 21-22-23 Ekim, Adana-Sözel bildiri
  • İşmen Gazioğlu, E., Benk, A., Eryenen, G., Yavuz Güler, Ç., Yılmaz Atmanoğlu, B. Serin, H. ve Öztabak, M., (2009) Bireycilik Toplulukçuluk Bağlamında Türkiye’ de Danışan-Danışman İlişkisi, V. Ulusal Aile ve Evlilik Terapileri Kongresi, Sözel Bildiri
  • Yavuz Güler, Ç. & Şimşek, Ö. F. (2007) Benlik Saygısının Olumlu ve Olumsuz Ruh Sağlığı Üzerindeki Etkisi: Bir Aracı Değişken Olarak Empatinin Önemi IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi – Sözel bildiri
  • Yavuz Güler, Ç. & İşmen Gazioğlu, E. (2007) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinde Öznel İyi Olma Hali, Psikiyatrik Belirtiler ve Bazı Kişilik Özellikleri: Karşılaştırma Bir Çalışma, IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi – Sözel bildiri
  • Diger Bildiriler
Kitaplar
  • Yazılan Uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
  • Yavuz Güler, Ç., Çakmak, I. (2019). “Sosyal Beceri Eğitimi” içinde Arkadaş İlişkileri Ed. Prof. Dr. M. Engin Deniz ve Prof. Dr. Ali Eryılmaz, PEGEM Akademi, Ankara.
  • RUH SAĞLIĞI PROFESYONELLERİ İÇİN EL KİTABI: Kuram, İlke ve Teknikler, Bölüm adı:(Dışavurumcu Sanat Terapisi) (2020)., YAVUZ GÜLER ÇİĞDEM, Nobel Akademik Yayıncılık, Editör:Malkoç Asude, Aslan Gördesli Meltem, ISBN:978-625-406- 809-6
  • Diger kitaplar
  • Yavuz Güler, Ç. (2016). Evrim Teorisi: Robert C. Bolles ve Evrimsel Psikoloji, (Çeviri Bölüm), ss: 378-407). Öğrenmenin Kuramları, Olson, M.H&Hergenhahn, B.R.(2013)içinde. Çeviri Ed. Muzaffer Şahin, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
Dersler
Verdiği Dersler
Sınıf Ders Adı Program Fakülte
1 Psikolojiye Giriş Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Fakültesi
3 Psikolojik Danışma Kuramları Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Fakültesi
4 Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması I Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Fakültesi
4 Aile Danışmanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Fakültesi
4 Aile Danışmanlığı ve Etik Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Fakültesi
4 Okullarda Rehberlik Okul Öncesi Öğretmenliği Eğitim Fakültesi
4 Okullarda Rehberlik Türkçe Öğretmenliği Eğitim Fakültesi
3 Topluma Hizmet Uygulamaları Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Fakültesi
1 Aile Danışmanlığı Uygulamaları Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İletişim
  • AdresValide-i Atik Mah. Eski Toptaşı Cad. No:93 Üsküdar / İstanbul - Üsküdar Yerleşkesi
İletişim Formu

Gönder